Troubles des apprentissages en mathématiques
Confrontés aux différents signes d’alerte et aux différents troubles que peuvent rencontrer les enfants qui présentent un trouble spécifique des apprentissages en mathématiques, cette formation DPC de 7h sur les troubles des apprentissages en mathématiques vous permettra en tant qu’orthophoniste, de connaître non seulement la norme mais aussi les compétences nécessaires à l’apprentissage des mathématiques.
Résumé de la formation sur les troubles des apprentissages en mathématiques
Le trouble spécifique des apprentissages en mathématiques, anciennement appelé dyscalculie, nécessite une prise en charge globale et individualisée par les orthophonistes, qui sont au cœur du processus de rééducation. Leur rôle englobe la détection, l'évaluation approfondie, et la mise en place d'un traitement adapté aux besoins spécifiques de chaque enfant.
Pour cela, ils doivent maîtriser les compétences nécessaires à l'apprentissage des mathématiques afin de poser un diagnostic précis et proposer un plan de traitement efficace et personnalisé. La réussite de la prise en charge repose également sur une collaboration étroite avec les autres professionnels de santé, tels que psychologues, neuropsychologues, ainsi qu'avec le milieu enseignant, permettant de créer une équipe engagée et cohérente dans la rééducation. Un accompagnement parental actif et bienveillant est essentiel pour renforcer, à domicile, les compétences travaillées lors des séances orthophoniques.
Cette approche multidisciplinaire vise à permettre à l’enfant de progresser de manière efficace dans ses apprentissages mathématiques, en surmontant les difficultés spécifiques liées à ce trouble complexe.
Objectifs et programme de la formation sur le langage écrit et TND
Identifier les outils de diagnostic spécifiques aux troubles des acquisitions mathématiques.
Comprendre l’élaboration des plans de rééducation adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant présentant des troubles des apprentissages mathématiques dans le cadre des troubles du neurodéveloppement.
Connaître l’accompagnement des enfants atteints de troubles des apprentissages mathématiques dans leur parcours d'insertion sociale.
Identifier le rôle de l'orthophoniste dans l'évaluation, le diagnostic et la rééducation des troubles des acquisitions mathématiques chez les enfants atteints de troubles du neurodéveloppement.
Évaluer et améliorer les connaissances des orthophonistes grâce à la méthode de l’audit clinique.
Votre formatrice
Cendrine Lebar
Orthophoniste
En tant qu'orthophoniste avec 29 années d'expérience, je suis profondément passionnée par la pathologie du langage écrit et oral. Mon parcours m'a conduit à explorer la neurologie, en particulier la reconnaissance sémantique dans des maladies comme Alzheimer et Krutzfeld Jacob. Avec le temps, j'ai acquis des compétences en évaluation et en formation, devenant formatrice de formateurs en orthographe. J'ai également obtenu un diplôme en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, enrichissant ma capacité à aider les jeunes en difficulté. Dans ma pratique, je valorise la prévention, ayant constaté l'impact majeur d'une rééducation orthophonique précoce sur l'avenir scolaire des enfants. Ainsi, j'ai fondé un organisme dédié à la remise à niveau en orthographe et à la prise de parole en public. Je m'investis aussi dans la formation continue des orthophonistes, cherchant à partager mes connaissances pour offrir des soins optimaux aux enfants dysphasiques et mettre l'accent sur la prévention dès le plus jeune âge.
À propos des financements pour la formation sur les troubles des apprentissages en mathématiques
Le DPC est un dispositif de formation destiné aux professionnels de santé. Il a pour finalité l'amélioration de la qualité, de la sécurité et de la pertinence des soins.
Chez Erevo, le DPC permet la prise en charge des intégrale des frais pédagogies de formation (dans la limite de 14h de formation pour les Orthophonistes).
Vous n'avez rien à payer. Mieux, pour compenser le temps passé à vous former, vous recevrez une indemnisation de l'ANDPC. Pour tout savoir sur le DPC, c'est ici.
Foire aux questions
Qui peut suivre cette formation sur le langage écrit et TND et quels sont les pré-requis ?
Est-ce que ma formation peut être prise en charge par l'ANDPC ?
Comment s'inscrire à la formation sur le langage écrit et TND ? Quelles sont les modalités d'accès ?
Comment accéder à cette formation ?
Quelles sont les méthodes mobilisées ?
Quelles sont les méthodes d'évaluation ?
La formation est-elle accessible pour les personnes en situation de handicap ?
Comment contacter un conseiller Erevo ?
Troubles des apprentissages en mathématiques
*Sous réserve d'agrément et de budget disponible.