Langage écrit et TND
Cette formation DPC sur le langage écrit et les troubles neurodéveloppementaux (TND) vous permettra d'acquérir une connaissance approfondie des outils de diagnostic spécifiques aux troubles du langage écrit. Elle vous aidera à élaborer des plans de rééducation personnalisés pour répondre aux besoins des enfants présentant des troubles du langage écrit.
Le résumé de la formation
Le diagnostic de trouble du langage écrit ne peut être posé que par un orthophoniste ou par un médecin. Le DSM5 décrit les troubles du neurodéveloppement selon 6 domaines: le handicap intellectuel, les troubles spécifiques des apprentissages, les troubles moteurs, les troubles de la communication, les troubles du spectre autistique et les troubles déficitaires de l’attention avec ou sans hyperactivité.
Dans un contexte où l'inclusion des personnes en situation de handicap est devenue un enjeu majeur de santé publique, cette formation se positionne comme une réponse adaptée aux besoins spécifiques des orthophonistes.
Ce programme vise à renforcer l'expertise des orthophonistes dans la prise en charge globale des enfants souffrants de TND, en particulier sur ceux souffrant de troubles spécifiques du langage. En approfondissant leurs connaissances sur ces troubles chez l'enfant, les participants développeront leurs compétences en évaluation, diagnostic et rééducation orthophonique spécifique en communication et langage.
Enfin cette formation renforcera les compétences des orthophonistes en leur fournissant les outils et les connaissances nécessaires pour une prise en charge personnalisée et de qualité des enfants souffrant de troubles spécifiques du langage écrit. En développant leur expertise dans ce domaine spécifique, les orthophonistes coordinateurs joueront un rôle clé dans l'amélioration de la qualité de vie et de l'inclusion sociale des patients dyslexiques, dysorthographiques.
Les objectifs de la formation
Acquérir une connaissance approfondie des outils de diagnostic spécifiques aux troubles du langage écrit.
Comprendre l’élaboration des plans de rééducation adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant présentant des troubles du langage écrit dans le cadre des troubles du neurodéveloppement.
Connaître l’accompagnement des enfants atteints de troubles du langage écrit dans leur parcours d'insertion sociale.
Identifier le rôle de l'orthophoniste dans l'évaluation, le diagnostic et la rééducation des troubles du langage écrit chez les enfants atteints de troubles du neurodéveloppement.
Évaluer et améliorer les connaissances des orthophonistes grâce à la méthode de l’audit clinique.
Le programme de la formation
- Réaliser un audit de sa pratique préalablement à la formation;
- Mettre en place des actions d'améliorations.
- Connaître les différents troubles du neurodéveloppement de l’enfant;
- Identifier l’intervention de l’orthophoniste dans le cadre des troubles du neurodéveloppement de l’enfant.
- Connaître les mécanismes d’acquisition de la lecture et de l’orthographe;
- Comprendre le comportement des enfants (TDN) présentant des troubles du langage écrit.
- Connaître les différents outils du bilan orthophonique et les signes d’alerte lors de l’anamnèse;
- Identifier les plans de rééducation orthophonique adaptés à la pathologie du langage écrit dans le cadre des TDN.
- Reconnaître les compétences altérées et savoir adapter les techniques de rééducation.
- Comprendre l’importance de l’approche pluridisciplinaire dans la prise en charge de l’enfant présentant des troubles du langage écrit.
- Évaluer ses connaissances grâce à des cas concrets.
- Analyser rétrospectivement sa pratique;
- Vérifier l’efficacité des actions d'amélioration des pratiques mises en œuvre;
- Mesurer les pratiques entre les deux tours d’audit clinique.

Orthophoniste depuis près de 30 ans, elle allie expertise en langage et neurologie à un fort engagement pour la prévention et la formation, afin d’optimiser la prise en charge des enfants en difficulté.
Les financements disponibles pour cette formation
En fonction de votre mode d’exercice et de votre statut, vous pouvez bénéficier ou cumuler différents financements pour suivre nos formations. N'hésitez pas à explorer les solutions qui s’offrent à vous. Erevo s’adapte à votre situation professionnelle pour faciliter votre montée en compétences. Nos conseillers sont également à votre écoute pour vous accompagner et répondre à vos questions.
Le DPC (Développement Professionnel Continu) est un dispositif de formation destiné à tous les professionnels de santé libéraux ou salariés en centre de santé conventionné.
Le FIFPL (Fond Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux) est un dispositif à l'attention des professionnels de santé libéraux (hors médecins) cotisants à l’URSSAF en tant que travailleurs indépendants.
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Pas d'inquiétude, toutes nos formations sont disponibles en auto-financement, afin de continuer à vous former à votre rythme et à moindre coût !
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FAQs
Une question sur votre formation ? DPC, FIF PL, indemnisation, financement, inscription, déroulement
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et suivre votre parcours.
La formation « Langage écrit et TND » vous permet d’approfondir l’évaluation, le diagnostic et la rééducation des troubles du langage écrit chez les enfants présentant un trouble du neurodéveloppement. Vous développez notamment vos connaissances sur les mécanismes d’acquisition de la lecture et de l’orthographe, les signes d’alerte à rechercher au cours de l’anamnèse et les outils mobilisables pendant le bilan orthophonique.
Vous apprenez également à élaborer un projet de soins personnalisé et à adapter vos techniques de rééducation aux compétences altérées de chaque enfant. Le parcours aborde enfin l’accompagnement familial et la coordination avec les autres professionnels impliqués dans la prise en charge.
Grâce à l’Évaluation des Pratiques Professionnelles par audit clinique, vous identifiez les écarts entre vos pratiques et les pratiques attendues. Vous pouvez ensuite mettre en œuvre des actions d’amélioration et mesurer leur efficacité à travers un second audit.
Cette formation vous est utile lorsque vous accompagnez un enfant présentant des difficultés persistantes en lecture, en orthographe ou plus largement dans le domaine du langage écrit. Elle vous aide à rechercher les signes d’alerte pendant l’anamnèse, à sélectionner les outils adaptés au bilan orthophonique et à préciser la nature des difficultés rencontrées.
Vous pouvez également mobiliser les connaissances étudiées lorsque vous devez élaborer un plan de rééducation personnalisé pour un enfant présentant un trouble du langage écrit dans le cadre d’un trouble du neurodéveloppement. Le parcours vous prépare notamment à adapter vos techniques aux compétences altérées et aux besoins propres à chaque enfant.
La formation vous apporte enfin des repères pour accompagner la famille et inscrire votre intervention dans une prise en charge pluridisciplinaire favorisant l’inclusion sociale de l’enfant.
En suivant la formation « Langage écrit et TND », vous apprenez à identifier les différents troubles du neurodéveloppement chez l’enfant et à situer votre intervention d’orthophoniste dans son parcours de soins. Vous approfondissez les mécanismes d’acquisition de la lecture et de l’orthographe ainsi que les manifestations des troubles du langage écrit.
Vous développez votre connaissance des outils utilisés lors du bilan orthophonique et des signes d’alerte à rechercher au cours de l’anamnèse. Vous travaillez également sur l’élaboration de plans de rééducation adaptés et sur l’ajustement de vos techniques aux compétences altérées de l’enfant.
Enfin, vous renforcez votre capacité à accompagner la famille et à coordonner votre intervention avec les autres professionnels concernés. Les cas cliniques vous permettent de mobiliser vos connaissances dans des situations concrètes d’évaluation et de prise en charge.
La formation mobilise la classification du DSM-5 pour présenter les différents domaines des troubles du neurodéveloppement. Vous replacez ainsi les troubles spécifiques des apprentissages et les troubles de la communication dans un cadre plus global avant d’étudier les troubles du langage écrit.
Le programme intégré associe une formation continue et une Évaluation des Pratiques Professionnelles par audit clinique. Cette méthode reconnue par la Haute Autorité de Santé vous permet de comparer vos pratiques à des critères de bonnes pratiques, de définir des actions d’amélioration et de mesurer leur mise en œuvre.
La formation « Langage écrit et TND » est destinée aux orthophonistes souhaitant approfondir l’évaluation, le diagnostic et la rééducation des troubles du langage écrit chez l’enfant présentant un trouble du neurodéveloppement.
Pour bénéficier du financement DPC, vous devez exercer comme orthophoniste libéral titulaire, conventionné en propre avec l’Assurance Maladie, ou comme salarié d’un centre de santé conventionné. Vous devez également exercer dans le champ de compétences concerné par la formation.
Vous devez exercer comme orthophoniste dans le champ de compétences visé par la formation. Comme le parcours comporte une Évaluation des Pratiques Professionnelles par audit clinique, vous devez disposer d’au moins 20 dossiers de patients en lien avec les troubles du langage écrit : 10 dossiers pour l’audit initial et 10 dossiers pour l’audit de réévaluation.
Pour suivre les modules en e-learning, vous devez également disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone Android ou Apple, ainsi que d’une connexion internet.
L’Évaluation des Pratiques Professionnelles se déroule en trois étapes. Vous commencez par un audit clinique initial portant sur 10 dossiers de patients en lien avec les troubles du langage écrit. Vous comparez vos pratiques aux pratiques attendues, analysez les écarts constatés et définissez des actions d’amélioration.
Vous suivez ensuite la formation continue en vidéo. Le parcours aborde les troubles du neurodéveloppement, les mécanismes d’acquisition de la lecture et de l’orthographe, les signes d’alerte, le bilan orthophonique, le projet de soins, les techniques de rééducation, l’accompagnement familial et l’intervention pluridisciplinaire. Des cas cliniques vous permettent d’appliquer les connaissances étudiées.
Après un délai minimal de trois mois destiné à mettre en œuvre votre plan d’amélioration, vous réalisez un second audit sur 10 autres dossiers. Vous pouvez alors comparer les résultats des deux évaluations et mesurer l’évolution de vos pratiques.
La formation « Langage écrit et TND » comprend 7 heures de formation en e-learning. Dans le cadre du programme intégré DPC, vous suivez une session d’une durée de près de quatre mois.
Cette organisation comprend la réalisation de l’audit initial, la formation continue, la mise en œuvre de vos actions d’amélioration et l’audit de réévaluation. Un délai minimal de trois mois est nécessaire entre la partie théorique et le second audit afin de vous permettre de faire évoluer vos pratiques.
Vous pouvez organiser le visionnage des modules selon vos disponibilités pendant votre session. Si vous suivez la formation en autofinancement, vous disposez d’un an pour la finaliser.
Vous commencez par un audit clinique initial réalisé à partir de 10 dossiers de patients. Cette première évaluation vous permet d’analyser vos pratiques, d’identifier les écarts avec les pratiques attendues et de construire un plan d’amélioration.
Pendant la formation continue, vous réalisez une évaluation diagnostique afin de situer vos connaissances initiales. Des évaluations formatives proposées à la fin des chapitres, des cas cliniques et une évaluation sommative vous permettent ensuite de vérifier votre compréhension et de mesurer votre progression. Si vous obtenez un résultat inférieur à 50 %, vous êtes invité à reprendre les modules concernés.
Après un délai minimal de trois mois, vous réalisez un audit de réévaluation sur 10 nouveaux dossiers. La comparaison des deux audits vous permet de mesurer l’effet des actions mises en place dans votre pratique orthophonique.
La formation « Langage écrit et TND » est éligible au financement DPC. Vos frais pédagogiques peuvent être pris en charge à 100 %, sous réserve d’agrément de l’action et dans la limite de votre budget disponible.
Vous pouvez également recevoir une indemnisation DPC de 104 € pour compenser le temps passé sur votre formation.
Si vous n’êtes pas éligible à cette prise en charge, vous pouvez suivre la formation en auto-financement au prix de 250 €.
Le prix de la formation « Langage écrit et TND » est de 250 €. Dans le cadre du DPC, vos frais pédagogiques peuvent être intégralement pris en charge, sous réserve d’agrément et dans la limite de votre budget disponible. Vous n’avez alors pas à avancer le prix de la formation.
Une indemnisation de 104 € peut également vous être versée après la réalisation complète de la formation et la validation de vos obligations. Cette indemnisation est distincte de la prise en charge des frais pédagogiques.
La formation reste accessible au même prix en auto-financement.
Sur notre site internet, deux possibilités s’offrent à vous :
Inscription en autonomie
• Cliquez sur m’inscrire à la formation sur la page « Langage écrit et TND ».
Vous devrez renseigner vos informations personnelles et professionnelles.
Passé cette étape, le procédé permettant de réaliser votre inscription sur le site de l’Agence nationale du DPC est mis à votre disposition.
Une fois votre inscription réalisée, vous recevez immédiatement par e-mail une invitation contenant le lien vers la plateforme, votre identifiant et votre mot de passe.
Vous pouvez ensuite accéder à votre parcours en e-learning dès le démarrage de la session choisie.
Si vous n’avez jamais créé votre compte DPC, vous pouvez vous appuyer sur le tutoriel pour créer votre compte.
Inscription accompagnée
Si vous avez besoin d’aide pour vérifier votre éligibilité ou vous inscrire, vous pouvez remplir le formulaire de demande d’inscription. Vous pouvez également joindre l’équipe au 01 88 55 55 55.
Nos conseillers sont à votre disposition pour vous aider lors de votre inscription, répondre à vos demandes de renseignements et vérifier votre éligibilité, du lundi au vendredi de 8 h à 19 h. Vous recevez une réponse de principe par e-mail sous 48 heures.
Vous suivez un programme intégré qui associe une formation continue en vidéo et une Évaluation des Pratiques Professionnelles par audit clinique. Vous pouvez ainsi actualiser vos connaissances sur les troubles du langage écrit tout en analysant vos pratiques et en mettant en œuvre des actions d’amélioration.
La formation est conçue par Cendrine Lebar, orthophoniste depuis près de 30 ans, disposant d’une expertise en langage et en neurologie. Vous bénéficiez de modules interactifs, de supports théoriques, de questionnaires, de cas cliniques et d’un accompagnement pendant votre parcours.
En suivant la formation « Langage écrit et TND », vous approfondissez l’évaluation, le diagnostic et la rééducation des difficultés liées à la lecture et à l’orthographe chez l’enfant. Si vous souhaitez élargir vos compétences dans la prise en charge des troubles neurodéveloppementaux et des apprentissages, vous pouvez également suivre la formation e-learning « La dysphasie de l’enfant », centrée sur les troubles du langage oral et de la communication, ainsi que la formation e-learning « Troubles des apprentissages en mathématiques », consacrée à l’évaluation et à la rééducation de la cognition numérique et mathématique.
Vos ressources pédagogiques restent également disponibles après la fin de votre formation.
À l’issue de la formation « Langage écrit et TND », votre attestation de formation est générée automatiquement si vous avez suivi l’intégralité du programme et rempli toutes les obligations associées au parcours.
Vous pouvez la télécharger depuis votre espace personnel sur la plateforme e-learning, dans la rubrique « Mes documents », puis « Mes attestations ». Votre historique vous permet également de retrouver les attestations correspondant aux formations que vous avez terminées.
Vous pouvez suivre la formation si les modalités proposées sont compatibles avec votre situation. Chaque besoin étant différent, la faisabilité de votre projet et les éventuels aménagements nécessaires doivent être étudiés individuellement.
Vous pouvez contacter la référente handicap, Mme Aurélie Pietri, au 01 88 55 55 55 ou à l’adresse contact@erevo.fr. Elle pourra échanger avec vous afin d’anticiper les adaptations possibles avant le début de votre formation.
Pour obtenir le financement DPC de la formation « Langage écrit et TND », vous devez exercer comme orthophoniste libéral titulaire et être conventionné en propre avec l’Assurance Maladie, ou être salarié d’un centre de santé conventionné. Vous devez être éligible au moment de votre inscription ainsi qu’à la date de démarrage de la session.
Vous devez également être en activité ou en situation de cumul emploi-retraite, hors congé maladie, maternité ou paternité. La prise en charge reste soumise à l’agrément de l’action et à la disponibilité de votre budget DPC.
Pour valider votre parcours et permettre le traitement de votre prise en charge et de votre indemnisation, vous devez suivre l’intégralité du programme et remplir les obligations associées à la formation, notamment les deux audits cliniques et la formation continue.
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